В разделе "Педагогические науки" опубликованы результаты пилотного социологического исследования, направленного на анализ оценки качества организации воспитательной работы в школе (на примере одного из образовательных учреждений г. Волгограда). Целью исследовательской работы является  разработка механизма оценки качества организации воспитательного процесса в образовательном учреждении. Рассматриваются критерии оценки качества. Исследуется система мониторинга как эффективный механизм оценки качества организации воспитательной работы в школе.