Сетевое издание "Социально-педагогический вестник" приглашает учителей, преподавателей, иных педагогических работников, аспирантов, студентов и учащихся старших классов (под научным руководством педагога) к публикации результатов проведенных научно-практических исследований, педагогических и методических разработок и проектов. По запросу авторам выдается электронное свидетельство о публикации работы.
Аннотация. Представлен материал урока литературы в 9-11 классах. Урок разработан в рамках системно-деятельностного подхода на основе технологии творческой мастерской, основными компонентами которой является чтение и обсуждение поэтических текстов стихотворений Е.В. Иванниковой о России с последующим анализом. В центре внимания учащихся сопоставление произведений, поиск ответов на проблемные вопросы.
Ключевые слова: литература, поэзия, волгоградские поэты, анализ произведений.
Аннотация. В статье раскрывается значение народного танца как инструмента передачи культурного наследия и формирования духовно-нравственных ориентиров у детей и подростков. Рассматриваются эффективные способы вовлечения подрастающего поколения в народную культуру: от традиционных форм до современных форматов. Особое внимание уделено роли педагога в этом процессе: как через личный пример, доверительную атмосферу и продуманный репертуар удаётся пробудить у ребёнка искренний интерес к традиции. Приводятся практические идеи для учреждений дополнительного образования и детских коллективов: тематические недели народного танца, мини-спектакли по мотивам сказок, открытые репетиции и встречи с носителями культуры. Статья будет полезна руководителям творческих коллективов, хореографам, педагогам и всем, кто стремится сделать народное искусство близким и понятным для молодёжи.
Ключевые слова: народный танец, воспитание, подрастающее поколение, культурное наследие, хореография, фольклор, дополнительное образование, педагогическая практика, приобщение к традиции.
Аннотация: статья раскрывает порядок действия при выполнении блока заданий на лексику-грамматику при подготовке к ОГЭ по английскому языку. Схематически показано как могут поменяться разные части речи в зависимости от многих факторов.
Ключевые слова: основной государственный экзамен, английский язык, открытый банк заданий.
Аннотация: статья показывает, как сделать каждое занятие интересным, увлекательным и добиться того, чтобы оно развивало познавательный интерес, творческую мыслительную активность школьников.
Ключевые слова: игровые упражнения, английский язык, уроки.
Бросова Татьяна Владимировна, педагог-психолог, Еремеева Надежда Николаевна, воспитатель, Князева Светлана Геннадьевна, воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 97» г. о. Самара
Аннотация: В статье раскрывается опыт интеграции усилий воспитателя и педагога-психолога в процессе поликультурного воспитания детей дошкольного возраста. Описаны эффективные формы совместной деятельности, направленные на формирование у дошкольников ценностного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации в соответствии с целевыми ориентирами ФОП ДО.
Ключевые слова: ФОП ДО, поликультурное воспитание, традиционные ценности, единство народов России, совместная деятельность, педагог-психолог, воспитатель, проектная деятельность, народная культура.
Аннотация: материал представлен в виде конспекта итогового мероприятия-развлечения для подготовительных к школе групп в рамках проекта "Самарские герои космоса". Конспект содержит вводную часть с постановкой цели и задач проекта и ход мероприятия.